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第十九届中国国际教育年会教育国际化与学生流动研讨会高等教育国际化新发展、新趋势、新举措主题研讨会成功举办
发布时间: 2018-11-05 点击次数:0

      2018年10月18日,第十九届中国国际教育年会教育国际化与学生流动研讨会在北京国家会议中心成功举办。


       中国教育国际交流协会副会长和秘书长赵灵山在致辞中指出,教育国际化与学生流动研讨会在全国教育大会成功举办后召开,为广大国际教育工作者搭建了交流最新政策和发展趋势的有效平台。坚持教育对外开放,有助于中国教育事业不断发展壮大,走向世界。高等教育要积极参与国际交流大循环,造就国际化青年人才,融入世界发展潮流,促进互利共赢。中国教育国际交流协会作为政府的助手,将坚定不移地推动“中国高等教育国际化发展状况调查”,以“一带一路”倡议为重点,以“双一流“建设为引导,更好地服务学生的国际流动和成长成才,推动我国高等教育国际化水平整体提升和教育现代化实现。


赵灵山致辞                                                  方军演讲


       教育部国际司方军副司长在主旨演讲中指出,教育对外开放处在全新的历史方位,提质增效是当前中国教育国际合作与交流的头等任务,要适应我国教育整体发展水平,主动服务国家“双一流”建设,推动重点领域率先突破,提升大学国际合作水平。政府未来将着眼于搭建合作平台,促进中外人文交流;强化务实合作,参与高校“双一流”建设;坚持提质增效,提升国际交流合作品质,以此促进各国教育互通有无,互学互鉴,合作共赢。


       美国国际教育工作者协会艾斯特•布里梅尔执行主席在主旨演讲中从国际教育工作者协会的角度举例分析了国际化和全球化学习的重要优势、全球化学习和国际关系的重要性以及国际学生流动的重要性。


艾斯特•布里梅尔演讲                                        席酉民演讲


       西交利物浦大学席酉民执行校长在主旨演讲中从中外合作办学的角度与广大教育工作者分享了他对国际化和国际教育发展趋势的理解,并从国际文化、国际资源和国际社会三方面的教育整合,探讨了未来教育模式和支撑未来教育模式的大学形态。


       俄罗斯教育发展战略研究院伊莲娜•伊尔金娜副主任在主旨演讲中分析了俄罗斯在学生流动上面临的问题和挑战,指出高等教育是促进世界融合的重要工具之一,学生流动作为国际化的重要指标,是衡量一国教育国际化水平的标志。她希望未来能够加强中俄双边教育领域的实质性工作,以项目为依托,进一步推动教育交流与合作。


伊莲娜•伊尔金娜演讲                                        王立生演讲


       教育部学位与研究生教育发展中心原主任和国家社科基金国家资历框架研究课题组首席专家王立生主任在主旨演讲中以全球化背景下的资历互认和学生跨境流动为题,对跨境流动的主要障碍提出了破解之道,认为促进国际人员流动和高等教育资历双边多边互认协议的签署,需要资历框架来提高资历的透明度与可比性。正确应对这一命题的中国方案需要有效面对理念和观念的挑战、体制和机制的挑战、中国特色与国际化的挑战和中国现实与国际标准的挑战,从而不断提升国家治理体系和治理能力。


 

                                                                 张民选主持          

          周燕出席会议                                        丹尼尔•奥伯斯特出席会议


       教育国际化与学生流动研讨会是第十九届中国国际教育年会的重要版块,本届议题聚焦高等教育国际化新发展、新趋势、新举措,涵盖国际学生流动、高校国际化建设、国际学生培养和资历互认等,来自国内外高校、国际教育组织和研究机构等300多名代表参加了会议,交流热烈,成果丰硕。


       AFS国际文化交流组织现任主席和首席执行官丹尼尔•奥伯斯特和来自国内外政府、高等院校、研究机构、行业组织的专家学者出席了会议。会议由教育部国际教育研究基地主任、上海师范大学国际与比较教育研究院院长张民选教授主持。